"Corvo Dinis", Blogue do Agrupamento de Escolas D. Dinis

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13 junho 2012

Sólidos geométricos


Os alunos das turmas 8.º D e 8.ºB elaboraram, em Acompanhamento e Estudo, sólidos geométricos no âmbito da disciplina de Matemática. Foi proposto um trabalho de grupo, em que os alunos deveriam ter em conta um produto e para tal construíssem uma embalagem ou várias embalagens. Cada grupo escolhia o produto e as respetivas embalagens.

No 8.º B foi apresentado:
- “Feijoca”, embalagens para gomas;
- “Gelados e Companhia…a sua doce alegria”;
- “Chá Charpãn”, embalagens para chá;
- “Bomboca”, embalagens para bombons; 
- Tabuleiro de café.


No 8.º D:
- “SOTAPAS: o melhor de todas as marcas”; embalagens para uma sapataria e respetiva montra;
- “Lilly Ballôn: mastigue o que é bom”, embalagens para pastilhas elásticas;
- “Cubix: come ao quadrado com cubix”, embalagens de forma cúbica para cereais.


18 abril 2012

JOGO DO OURI

O Subdepartamento de matemática dinamizou, no dia 18 de abril, no Polivalente da Escola, o Campeonato inter-turmas do Jogo do Ouri, no qual participaram 110 alunos dos 2.º e 3.º ciclos.


Após várias eliminatórias ficaram classificados nos primeiros lugares os seguintes alunos:


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O vencedor de cada categoria participará no IX CAMPEONATO REGIONAL DO JOGO DO OURI, a realizar na Batalha, no dia 23 de maio.

Parabéns a todos pelo empenho e persistência manifestados.

BOA SORTE AOS VENCEDORES!


Os professores de matemática

09 novembro 2011

Olimpíadas de Matemática

No dia 9 de novembro realizaram-se as 30.as Olimpíadas de Matemática da Sociedade Portuguesa de Matemática, na nossa escola com uma adesão muito grande por parte dos alunos.


28 setembro 2011

Matemática: "Problema do mês" - Regulamento do concurso


O "Problema do Mês" é uma iniciativa de Professores de Matemática / Biblioteca. Decorre na Biblioteca, de segunda a sexta, no horário de funcionamento, entre outubro de 2011 e maio de 2012, de acordo com as seguintes REGRAS DE PARTICIPAÇÃO:

1. Mensalmente serão apresentados na Biblioteca dois problemas – um para o 2.º ciclo e outro para o 3.º ciclo;

2. Podem participar todos os alunos do 2.º e 3.º ciclos;

3. O problema do 3.º ciclo pode ser resolvido por alunos do 2.º e 3.º ciclos, enquanto o do 2.º ciclo é reservado apenas a alunos do mesmo ciclo;

4. Só serão aceites respostas individuais, em folhas devidamente identificadas com o nome do participante, número, turma e ano;

5. Cada aluno só pode participar com uma folha de resposta em cada "Problema do Mês";

6. As respostas serão colocadas na Caixa do "Problema do Mês" que se encontra na Biblioteca;

7. Só são aceites respostas entregues até ao último dia de cada mês;

8. No momento da apresentação de um novo problema será afixada a solução do problema anterior;

9. Se detetares algum erro ou omissão comunica-a ao teu professor de matemática até 30 dias após a afixação dos resultados;

10. No final do ano lectivo serão atribuídos prémios aos três alunos de cada ciclo que obtiverem o maior somatório de pontuações. Em caso de empate, será realizado novo problema, disputado pelos alunos em causa.


CRITÉRIOS DE PONTUAÇÃO:

- Por cada participação com resolução completa do problema e resposta correta: 5 pontos

- Por cada participação com raciocínio válido mas resposta incorreta: 3 pontos

- Por cada participação apenas com resposta correta: 2 pontos

- Por cada vez que não participe ou resposta incorreta sem justificação: 0 pontos

Participa e fica atento à tua classificação.

04 junho 2011

Matemática: Problemas do mês - alunos melhor classificados

(post corrigido a 6.Junho, às 23h54)





Os alunos que obtiveram as melhores classificações irão receber um prémio, no dia 8 de Junho - "Dia da Ciência e da Tecnologia".

A coordenadora da Departamento de Matemática e Ciências Experimentais,
Maria dos Anjos Baptista