"Corvo Dinis", Blogue do Agrupamento de Escolas D. Dinis

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13 junho 2013

Feira Tradicional de 2013

No passado dia 7 de junho, o Agrupamento de Escolas de D. Dinis, realizou a sua já tradicional “Feira Tradicional”.
Apesar de alguma chuva à mistura, houve uma salutar competitividade entre todos e a participação diligente de professores (no ativo e aposentados), funcionários, pais, alunos, comunidade educativa e autoridades civis e religiosas.
Foi um momento marcante e pleno de apresentações artísticas e musicais e de diversão cultural e de laser, onde imperavam os negócios tradicionais sem esquecer os “comes e bebes” e o artesanato.

O Agrupamento agradece particularmente a todos aqueles que de uma forma ou de outra colaboraram na concretização deste evento, que atingiu a qualidade e o sucesso que são já seu apanágio. De modo especial, agradece a colaboração do Regimento de Artilharia de Leiria, da Câmara Municipal de Leiria e da Associação de Pais do Agrupamento de Escolas de D. Dinis.










12 junho 2012

Feira Tradicional 2012

No passado dia 8, realizou-se a Feira Tradicional 2012, na escola sede de agrupamento, e decorreu das 10h às 16h30.

Este ano a organização desta atividade ficou a cargo dos seguintes professores: Célia Afra (coordenadora), Luís Filipe Silva, Leonor Rita, Alberto Faria e Maria da Luz Maia.

O ambiente esteve sempre muito animado e tivémos bastantes visitantes tal como as seguintes fotos documentam:

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Os nossos alunos mais novos também vieram à escola sede:


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As diversas bancas estiveram distribuídas por várias cooperativas, a saber:
- Cooperativa dos Sabores

Cooperativa dos Sabores
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- Cooperativa do Pão e do Vinho

Cooperativa do Pão e do Vinho
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- Cooperativa dos Produtos da Terra

Cooperativa dos Produtos da Terra
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- Cooperativa dos Tecidos e Artesanato

Cooperativa dos Tecidos e Artesanato I
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Cooperativa dos Tecidos e Artesanato II
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Cooperativa dos Tecidos e Artesanato III
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Cooperativa dos Tecidos e Artesanato IV
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Cooperativa dos Tecidos e Artesanato V
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- Cooperativa dos Jogos e Lazer

Cooperativa dos Jogos e Lazer | Jogos Tradicionais
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Cooperativa dos Jogos e Lazer | Associação de Pais e Enc. de Educação
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Cooperativa dos Jogos e Lazer | Jogos Didáticos
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Cooperativa dos Jogos e Lazer | PS3 do 8.º F
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Cooperativa dos Jogos e Lazer | Carros de Rolamentos do 7.º C
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No recinto da Feira também tivémos uma mostra de Estátuas Humanas:

Estátuas Humanas
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Um pouco antes da hora do almoço, recebemos a visita do Sr. Presidente Câmara Municipal de Leiria, Raul Castro, e o Sr. Vereador Gonçalo Lopes:

 
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Para a concretização desta atividade foi necessário o esforço e dedicação de muitos professores, nomeadamento dos diretores de turma, de muitos alunos e dos seus respetivos encarregados de educação.
Aqui ficam alguns dos rostos dos muitos professores que tornaram possível a realização desta atividade:


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Às 15h teve início o Workshop de dança Hip-Hop e Ragga, dinamizado pela aluna Maria Teresa Pereira, do 8.º F.


Fica aqui o nosso enorme agradecimento a todos os que possibilitaram a realização desta atividade.

10 junho 2011

Feira Tradicional, 8 de Junho

No dia 8 de Junho, das 10h às 16h30, realizou-se, na escola sede de agrupamento, a actividade "Feira Tradicional", coordenada pelos professores do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, tendo como principais objectivos estratégicos:
- melhorar o sucesso escolar dos alunos, desenvolvendo uma cultura de qualidade, exigência e responsabilidade;
- promover uma cultura de cooperação e de trabalho em equipa, definindo níveis de responsabilidade.
Na feira houve:
- venda de produtos da terra, artesanato, velharias e produtos alimentares (bolos, salgados, batidos, etc);
- quermesse;
- jogos tradicionais;
- artesãos ao vivo e ateliers;
- exposições;
- e muita animação (música, dança, etc).

O objectivo da venda de produtos é adquirir material didáctico para a escola.

Aqui ficam algumas imagens (fotografias e filmes) deste evento (no período da manhã):
- aspectos gerais da Feira Tradicional:

- quermesse:


- jogos expressivos, jogos tradicionais e exposições:

- artesanato e velharias:

- animação (música, dança, expressão dramática, etc):

Animação de rua (Expressão Dramática) - 9.º F.

Animação de rua (Expressão Dramática) - Duarte, 9.º A.

- produtos da terra:

- comes e bebes:

e alguns dos nossos convidados:
- os avós adoptivos dos alunos da turma 5.º G:

(Nota: algumas imagens foram desfocadas de forma parcial e outras na sua totalidade.)


Também foram convidados alguns dos políticos daqui de Leiria, nomeadamente o Presidente da Câmara Municipal de Leiria, Dr. Raul Castro.
O grupo Tradições - grupo de música popular do Orfeão de Leiria - também aceitou o convite da escola. Actuaram no período da tarde.
As fotografias destes convidados encontram-se expostas no polivalente da escola sede.
O Tradições.
Esta actividade encontra-se noticiada no jornal Diário de Leiria, na edição de ontem. Para aceder à notícia basta clicar aqui.
Diário de Leiria online.

09 junho 2011

Laboratório Aberto de Ciências

A par da Feira Tradicional, realizada ontem, na Escola B. 2, 3 D. Dinis, num "cantinho" da escola decorreu o Laboratório Aberto de Ciências, dinamizado pelo sub-departamento de Ciências, para comemorar o Dia da Ciência e Tecnologia.
Os alunos puderam realizar quatro experiências muito simples e divertidas.

  Massa Maluca
Será líquido ou sólido?

O que preciso?
• Jornal
• Copo de medição
• Amido de milho
• Recipiente ou panela grande
• Água
• Corante alimentar (opcional)


O que devo fazer? 


1. Cobre a mesa com o jornal.


2. Coloca um copo de amido de milho na vasilha. Adiciona uma ou duas gotas de corante alimentar (Não importa a cor). Adiciona lentamente a água, mexendo o amido de milho e a água com as mãos até que o pó esteja todo humedecido.


3. Continua adicionando a água até que a “Massa Maluca” fique a parecer-se com um líquido quando mexes devagar. Depois, com o dedo ou com uma colher, tente dar pancadinhas na superfície da massa. Quando a “Massa Maluca” estiver no ponto, não vai espirrar - vai parecer sólida. Se a “Massa Maluca” estiver muito seca, coloca mais água. Se estiver muito húmida, coloca mais amido de milho.


4. Brinca com a tua “Massa Maluca”!
• Coloca um pouco na mão e aperta. Para de apertar e deixa escorrer entre os dedos.
• Coloca os dedos na superfície da “Massa Maluca”. Sem mexer, deixa-os afundar até o fundo da vasilha. Depois, tenta puxar a mão bem rápido.
• Pega num pouco de massa e enrola-a para formar uma bola. Para de enrolar a bolinha. A “Massa Maluca” vai escorrer entre os dedos.


Pega – monstros


O que preciso?
• Solução aquosa de borato de sódio a 4%;
• Cola líquida;
• Corante alimentar;
• Água;
• 3 Seringas grandes;
• 3 Recipientes grandes para cola, borato e água;
• Conta gotas;
• Colheres (espátulas) de plástico;
• Copos de plástico.


O que devo fazer?


1. Deita cerca de 25 ml de cola num recipiente grande (mede com a seringa);


2.Adiciona cerca de 20 ml de água e mistura com a espátula;

3. Adiciona 3 a 5 gotas de corante alimentar. Mistura bem;

4. Adiciona 5 ml de borato de sódio. Mistura bem;

5. Retira o sólido do recipiente e deita fora o excesso de líquido;

6. O pega - monstros está pronto.

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 











Mensagem Secreta


O que preciso?
• 1 limão
• 1 folha de papel branca
• 1 palito / pincel
• ferro de engomar


O que devo fazer?


1. Corta o limão ao meio e espreme-o para obteres sumo.


2. Usa o pincel para escreveres a tua mensagem secreta no papel.


3. Espera que seque ou passa a ferro a tua folha.


4. Entrega a folha a quem quiseres, para ver se percebem.



Erupção vulcânica efusiva!


O que preciso?
• aparelho vulcânico
• vinagre
• corante alimentar (vermelho ou amarelo)
• bicarbonato de sódio
• colher
• gobelé
• vareta


O que devo fazer?
1. Coloca algumas colheres de bicarbonato de sódio no aparelho vulcânico.


2. Coloca vinagre num gobelé


3. Adiciona corante vermelho ao vinagre;


4. Mexe a solução de vinagre com o corante usando uma vareta;


5.Verte a solução de vinagre com corante no aparelho vulcânico (tens de colocar a solução com alguma rapidez).



No fim de realizarem as experiências os alunos registaram a sua avaliação.


Após o terminus da actividade ficou o sentimento de um bom trabalho, comprovado pela afluência de alunos durante todo o dia ao Laboratório Aberto, que faziam fila para entrar; pela vontade manifestada de realizar todas as experiências e pelos registos bastante positivos que os alunos deixaram nas respectivas fichas de avaliação.